Za мир
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Ответственным за оказание услуг, родителям (законным представителям) из числа инвалидов и иных МГН, назначена Мышьякова Ирина Таировна телефон: 7 (812) 297-15-88 или форма обратной связи.

Сведения об образовательной организации

Кодекс этики и служебного поведения сотрудников государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №123 комбинированного вида выборгского района Санкт-Петербурга

 

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Заведующий Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 123 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

 

____________________   И.В.Щипачёва

 

«06» августа  2015г.     Приказ № 117-в

 

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ  ДЕТСКИЙ САД № 123  КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА  САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

 

Кодекс этики и служебного поведения работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №123 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга (далее - Кодекс) разработан в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 25 декабря 2008г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции», Женевской конвенцией «О правах ребенка», Трудового кодекса Российской Федерации, нормативных актов Санкт-Петербурга , а также основан на общепринятых нравственных принципах и нормах российского общества и государства.

  1.  Общие положения

1.1.            Кодекс представляет собой свод общих принципов профессиональной служебной этики и основных правил служебного поведения, которыми должны руководствоваться работники Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №123 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга (далее - работники) независимо от занимаемой ими должности.

1.2.            Каждый работник должен принимать все необходимые меры для соблюдения положений Кодекса, а каждый гражданин Российской Федерации вправе ожидать от работника поведения в отношениях с ним в соответствии с положениями Кодекса.

1.3.            Знание и соблюдение работниками положений Кодекса является одним из критериев оценки качества их профессиональной деятельности и трудовой дисциплины.

  1.  Основные обязанности, принципы и правила служебного поведения работников образовательного учреждения

2.1.            В соответствии со ст. 21 Трудового кодекса РФ работник обязан:

  •  добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;
  •  соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
  •  соблюдать трудовую дисциплину;
  •  выполнять установленные нормы труда;
  •  соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
  •  бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящихся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников;
  •  незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящихся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества).

2.2.            Основные принципы служебного поведения работников являются основой поведения граждан в связи с нахождением их в трудовых отношениях с государственным учреждением Санкт-Петербурга (Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №123 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга).

Работники, сознавая ответственность перед гражданами, обществом и государством, призваны:

  •  исходить из того, что признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина определяют основной смысл и содержание деятельности

Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №123 комбинированного вида Выборгского района Санкт- Петербурга;

  •  соблюдать Конституцию Российской Федерации, законодательство Российской Федерации и Санкт-Петербурга, не допускать нарушение законов и иных нормативных правовых актов исходя из политической, экономической

целесообразности либо по иным мотивам;

  •  обеспечивать эффективную работу ОУ;
  •  осуществлять свою деятельность в пределах предмета и целей деятельности ГБДОУ детский сад  № 123;
  •  при исполнении должностных обязанностей не оказывать предпочтения каким- либо профессиональным или социальным группам и организациям, быть независимыми от влияния отдельных граждан, профессиональных или социальных групп и организаций;
  •  исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, имущественных (финансовых) и иных интересов, препятствующих добросовестному исполнению ими должностных обязанностей;
  •  соблюдать беспристрастность, исключающую возможность влияния на их деятельность решений политических партий и общественных объединений;
  •  соблюдать нормы профессиональной этики и правила делового поведения;
  •  проявлять корректность и внимательность в обращении с детьми, родителями (законными представителями ребенка), коллегами по работе, должностными лицами и другими гражданами;
  •  проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России и других государств, учитывать культурные и иные особенности различных этнических, социальных групп и конфессий, способствовать межнациональному и межконфессиональному согласию;
  •  воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в добросовестном исполнении работником должностных обязанностей, а также избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб авторитету, репутации работника и репутации образовательного учреждению в целом;
  •  не создавать условия для получения надлежащей выгоды, пользуясь своим служебным положением;
  •  воздерживаться от публичных высказываний, суждений и оценок в отношении деятельности ГБДОУ детский сад № 123, его руководителя, если это не входит в должностные обязанности работника;
  •  соблюдать установленные в ОУ правила предоставления служебной информации и публичных выступлений;
  •  уважительно относиться к деятельности представителей средств массовой информации по информированию общества о работе Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №123 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга;
  •  постоянно стремиться к обеспечению как можно более эффективного распоряжения ресурсами, находящимися в сфере ответственности работника ОУ;
  •  противодействовать проявлениям коррупции и предпринимать меры по ее профилактике в порядке, установленном действующим законодательством,

проявлять при исполнении должностных обязанностей честность, беспристрастность и справедливость, не допускать коррупционно опасного поведения (коррупционно опасным поведением применительно к настоящему Кодексу считается такое действие или бездействие сотрудника, которое в ситуации конфликта интересов создаёт предпосылки и условия для получения им корыстной выгоды и (или) преимуществ как для себя, так и для иных лиц, организаций, учреждений, чьи интересы прямо или косвенно отстаиваются сотрудником, незаконно использующим своё служебное положение).

Коррупционно опасной является любая ситуация в служебной деятельности, создающая возможность нарушения норм, ограничений и запретов, установленных для сотрудника законодательством Российской Федерации.

2.3.    В целях противодействия коррупции работнику ОУ рекомендуется:

  •  вести себя достойно, действовать в строгом соответствии со своими должностными обязанностями, принципами и нормами профессиональной этики;
  •  избегать ситуаций, провоцирующих причинение вреда его деловой репутации, авторитету работника ОУ;
  •  доложить об обстоятельствах конфликта (неопределённости) непосредственному начальнику;
  •  обратиться в комиссию по трудовым спорам и профессиональной этике ОУ  в случае, если руководитель не может разрешить проблему, либо сам вовлечён в ситуацию этического конфликта или этической неопределённости.

2.4.   Работник ГБДОУ детский сад №  123 может обрабатывать и передавать служебную информацию при соблюдении действующих в государственных учреждениях Санкт-Петербурга норм и требований, принятых в соответствии с законодательством Российской Федерации. Работник обязан принимать соответствующие меры по обеспечению безопасности и конфиденциальности информации, за несанкционированное разглашение которой он несет ответственность или (и) которая стала известна ему в связи с исполнением им должностных обязанностей.

2.5.   Работник, наделенный организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим работникам, должен стремиться быть для них образцом профессионализма, безупречной репутации, способствовать формированию в организации либо ее подразделении благоприятного для эффективной работы морально-психологического климата.

Работник, наделенный организационно-распорядительными полномочиям по

отношению к другим работникам, призван:

  •  принимать меры по предупреждению коррупции, а также меры к тому, чтобы подчиненные ему работники не допускали коррупционно-опасного поведения, своим личным поведением подавать пример честности, беспристрастности и справедливости;
  •  не допускать случаев принуждения работников к участию в деятельности политических партий, общественных объединений и религиозных организаций;
  •  по возможности принимать меры по предотвращению или урегулированию конфликта интересов в случае, если ему стало известно о возникновении у работника личной заинтересованности, которая приводит или может привести к конфликту интересов.
  1. Антикоррупционное поведение руководителя образовательного учреждения

3.1.            Коррупционно опасное поведение руководителя является злостным видом аморального поведения, дискредитирующим звание руководителя образовательного учреждения.

3.2.            Профилактика коррупционно опасного поведения руководителя заключается в:

  •  глубоком и всестороннем изучении морально-психологических и деловых качеств для назначения на должности руководящего работников ОУ, учёте соблюдения ими профессионально-этических правил и норм;
  •  изучении с руководителями всех уровней нравственных основ, профессионально­этических правил и норм, выработке у них навыков антикоррупционного поведения;
  •  воспитании у руководителей личной ответственности за состояние служебной дисциплины, законности и антикоррупционной защиты сотрудников ОУ;
    •  предупреждении и своевременном разрешении ситуаций этических конфликтов, этической неопределённости, вызванных двойными моральными стандартами или двусмысленностью трактовки приказов, распоряжений.

3.3. Руководитель государственного учреждения Санкт-Петербурга обязан представлять сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера в соответствии с законодательством Российской Федерации и Санкт- Петербурга.

  1. Отношение работников ОУ к подаркам и иным знакам внимания

4.1.            Получение или вручение работниками ОУ подарков, вознаграждений, призов, а также оказание разнообразных почестей, услуг (далее - подарков), за исключением случаев, предусмотренных законом, могут создавать ситуации этической неопределённости, способствовать возникновению конфликта интересов.

4.2.            Принимая или вручая подарок, стоимость которого превышает предел, установленный действующим законодательством Российской Федерации, работник ОУ попадает в реальную или мнимую зависимость от дарителя (получателя), что противоречит нормам профессионально-этического стандарта антикоррупционного поведения.

4.3.            Общепринятое гостеприимство по признакам родства, землячества, приятельских отношений и получаемые (вручаемые) в связи с этим подарки не должны создавать конфликта интересов.

4.4.            Работник может принимать или вручать подарки, если:

  •  это является частью официального протокольного мероприятия и происходит публично, открыто;
  •  ситуация не вызывает сомнения в честности и бескорыстии;
  •  стоимость принимаемых (вручаемых) подарков не превышает предела, установленного действующим законодательством Российской Федерации.

4.5.            Получение или вручение подарков в связи с выполнением профессиональных обязанностей возможно, если это является официальным признанием личных профессиональных достижений работника ОУ.

4.6.            Работнику ОУ не следует:

  •  создавать предпосылки для возникновения ситуации провокационного характера для получения подарка;
  •  принимать подарки для себя, своей семьи, родственников, а также для лиц или организаций, с которыми сотрудник имеет или имел отношения, если это может повлиять на его беспристрастность;
  •  передавать подарки другим лицам, если это не связано с выполнением его служебных обязанностей;
  •  выступать посредником при передаче подарков в личных корыстных интересах.
  1. Защита интересов работника образовательного учреждения

5.1.            Работник ОУ, добросовестно выполняя профессиональные обязанности, может подвергаться угрозам, шантажу, оскорблениям и клевете, направленным на дискредитирование деятельности сотрудника ОУ.

5.2.            Защита работника от противоправных действий дискредитирующего характера является моральным долгом руководства ОУ.

5.3.            Руководителю образовательного учреждения надлежит поддерживать и защищать работника в случае его необоснованного обвинения.

5.4.            Работник в случае ложного обвинения его в коррупции или иных противоправных действиях имеет право опровергнуть эти обвинения, в том числе в судебном порядке.

5.5.            Работник, нарушающий принципы и нормы профессиональной этики, утрачивает доброе имя и порочит честь ОУ.

  1. Рекомендательные этические правила служебного поведения

работников ОУ

6.1.            В служебном поведении работнику необходимо исходить из конституционных положений о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства своего доброго имени.

6.2.            В служебном поведении работник воздерживается от:

  •  любого вида высказываний и действий дискриминационного характера по признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений;
  •  грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых замечаний, предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений, угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение;
  •  курения на территории ГБДОУ.

6.3.            Работники призваны способствовать своим служебным поведением установлению в коллективе деловых взаимоотношений и конструктивного сотрудничества друг с другом. Работники должны быть вежливыми, доброжелательными, корректными, внимательными и проявлять терпимость в общении с детьми, родителями (законными представителями ребенка), коллегами и другими гражданами.

6.4.            Внешний вид работника при исполнении им должностных обязанностей, в зависимости от условий трудовой деятельности, должен способствовать уважительному отношению граждан к государственному учреждению и соответствовать общепринятому деловому стилю, который отличает сдержанность, традиционность, аккуратность.

 

 

            7.Ответственность за нарушение положений Кодекса

 

7.1. Нарушение работниками ДОУ положений настоящего Кодекса подлежит моральному осуждению на собраниях (совещаниях, конференциях), а в случаях, предусмотренных федеральными законами, нарушение положений Кодекса влечет применение к работнику мер ответственности: уголовной, административной, дисциплинарной и гражданско-правовой ответственности.

7.2. Работники ДОУ в зависимости от тяжести совершенного проступка несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

7.3. Соблюдение работником ДОУ положений настоящего Кодекса учитывается при назначении поощрений и наложении дисциплинарных взысканий.

7.4. Нарушение правил антикоррупционного поведения влечет проведение служебного расследования по обстоятельствам возникновения коррупционно - опасной ситуации.