Рабочая программа воспитателя средней группы №7
Принципы и подходы к формированию рабочей программы:
- Принцип развивающего образования;
- Принципы научной обоснованности и практической применимости;
- Единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач;
- Интеграция образовательных областей
в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей;
- Комплексно-тематический принцип построения
образовательного процесса;
- Решение программных образовательных задач
в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности,
но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
- Построение образовательного процесса на адекватных
возрасту формах работы с детьми.
- Допускает варьирование образовательного процесса в зависимости от региональных особенностей;
- Преемственность между всеми возрастными дошкольными группами и между детским садом и начальной школой.
